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國際同步課程
- 分類(lèi):國際同步課程
- 作者:
- 來(lái)源:
- 發(fā)布時(shí)間:2020-12-24
- 訪(fǎng)問(wèn)量:
國際同步課程
【概要描述】國際同步課程:通過(guò)一系列銜接課程,做好出國上課準備,幫助學(xué)生接軌出國后的高階課程。
- 分類(lèi):國際同步課程
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類(lèi)型 | 班級名稱(chēng) | 主課時(shí) | 課程介紹 |
國際同步課 | 微積分 | 30 |
幫助學(xué)員熟練運用強化階段中所學(xué)習的答題策略和得分技巧,提高學(xué)員答題準確性和有效性 |
30 | |||
經(jīng)濟學(xué) | 30 |
使學(xué)生掌握基本的經(jīng)濟學(xué)知識和分析方法,能夠對簡(jiǎn)單的宏觀(guān)和微觀(guān)的經(jīng)濟學(xué)問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)合理的分析。 能夠緊密的銜接出國后的課程 |
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30 | |||
會(huì )計 | 30 |
幫助學(xué)生了解會(huì )計的基本原理的記賬方法,學(xué)習編制簡(jiǎn)單的資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表。 了解企業(yè)運營(yíng)和管理的基本財務(wù)知識,計算簡(jiǎn)單的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)涉及的各類(lèi)成本。 |
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30 | |||
英美文學(xué) | 12 |
學(xué)習英美文學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史和經(jīng)典詩(shī)詞的出處,如何從各個(gè)角度去分析其創(chuàng )作要素, 提升對英美文學(xué)作品的鑒賞力。 |
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12 | |||
學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作 | 12 |
英語(yǔ)論文寫(xiě)作的框架、甄別論文所需材料的方法、常用的引用格式、以及論文寫(xiě)作的基本步驟和方法; 學(xué)生基本具備用英文作為語(yǔ)言的學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力。 |
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12 |
五、聯(lián)系我們
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